[1]
V. R. da TRINDADE, V. J. da SILVA, A. C. P. LIDOINO, e L. de S. PORTAL, “A PEDAGOGIA DE REGGIO EMILIA: o ambiente como estímulo ao protagonismo infantil”, REFAF, vol. 9, nº 2, p. 35–43, dez. 2020, Acesso em: 26º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://refaf.com.br/index.php/refaf/article/view/324